domingo, 17 de noviembre de 2013
lunes, 11 de noviembre de 2013
TAREA REDES SOCIALES. Análisis y estudio de Guillermo Alvarado en la red social Twitter
AUTOCALIFICACIÓN
DE LA TAREA
PARTE 1
·
Estilo
propio (será normal: 11 – Trebuchet MS; título 1: 12 – mayúsculas – Trebuchet
MS): 1 punto. Se han cumplido los
requisitos.
·
Portada
e índice distintos SIN encabezado: 1
punto. Se han cumplido los requisitos.
·
Hoja
horizontal en el centro del documento: 1
punto. Se han cumplido los requisitos.
·
Encabezado
y pie de página (número de página): 1
punto. Se han cumplido los requisitos.
·
Tabla
de contenido (índice) AUTOMÁTICA: 1
punto. Se han cumplido los requisitos.
·
Corrector
ortográfico: 1 punto. Se han cumplido
los requisitos.
·
Justificación
del texto: 1 punto. Se han cumplido los
requisitos.
·
Uso
adecuado de columnas: únicamente se ha introducido el texto en forma de
columnas 2 veces y porque constaba como requisito. En el resto del documento no
se ha empleado ya que creímos que afectaría a la estética del mismo. Por ello; 0,5 puntos
·
Adecuación
para impresión: 1 punto
·
Otras
funciones nuevas: 1 punto; ya que como
funciones nuevas, se han incorporado las siguientes:
-
Marca de agua
-
Fondo
-
Hipervínculos
-
Inserción de
imágenes (“pantallazos”)
Por tanto, el resultado de esta
primera parte es: 9.5 puntos
PARTE 2
Cada pregunta respondida de la sección
4 (para qué, cómo, cuándo, cuánto y con qué)
tendrá una calificación de 2 puntos atendiendo a un criterio de calidad y otro
de cantidad en su desarrollo.
Nosotros calificaríamos cada
uno de estos apartados con la totalidad de la nota posible; 2 puntos, excepto
el apartado “CUANDO”, ya que tras un tiempo prolongado de observación, se han
tenido en cuenta todos los aspectos a estudiar, mencionando y recopilando todos
los detalles al alcance.
El apartado “CUANDO” lo
calificaríamos con un 1,5, ya que no hemos sido capaces de revelar con
exactitud las horas con mayor y menor actividad en Twitter, aunque si una
estimación muy aproximada.
Por tanto, el resultado de esta
parte es: 9,5 puntos
MEDIA
Y RESULTADO FINAL: 9,5 puntos
jueves, 7 de noviembre de 2013
SURFEA SIN OLAS, HAZ SNOWBOARD SIN NIEVE...
Mientras esperas a la época de nieve para ir a la montaña o a verano para ir al mar en busca de la ola perfecta, aquí te mostramos el remedio para calmar esas ansias y no perder el ritmo. Se trata de los Flowboard Skates.
Estas nuevas tablas flowboard poseen el sistema Deep Carve (DCS), o "curva profunda". Se trata de enganches constituidos por una línea de 7 ruedas cada uno (14 ruedas en total). Al tener más puntos de apoyo, colocados además en esa disposición, otorga más libertad de movimiento y fluidez que un skate o longboard convencional, pudiendo realizar curvas y giros muchos más profundos; como si estuvieras encima de tu tabla de snow.
El precio en España oscila alrededor de los 90 euros.
Aquí tenéis una muestra de las posibilidades que te brinda esta nueva tabla.
domingo, 3 de noviembre de 2013
PULSERAS QUE MONITORIZAN NUESTRA ACTIVIDAD, SUEÑO Y DIETA
Este tipo de pulseras llegaron hace poco al mercado y ya son toda una revolución. Las marcas más conocidas son Jawbone UP y Fitbit Flex.
Sus funciones y funcionamiento es prácticamente el mismo. A partir de ponérnosla en la muñeca, podremos empezar a conocer datos al instante sobre los pasos que damos, distancia recorrida, calorías quemadas, calorías ingeridas (así como la cantidad de comidas realizadas y bebidas tomadas) y la calidad de nuestro sueño (gracias a sus sensores almacena información sobre las horas de sueño, veces que nos hemos despertado y la calidad del mismo). Además nos servirá de despertador por las mañanas o a la hora de la siesta, al despertarnos mediante una vibración para no molestar a los que están a nuestro alrededor. Entre sus características encontramos también la resistencia al agua y al sudor, por lo que no tendremos que quitárnoslas a la hora de salir a correr o darnos una ducha. Esta característica, sumada a su autonomía de entre 6-7 días nos permiten ir acompañados de estos magníficos y a la vez elegantes monitores de actividad 24/7 como dirían nuestros vecinos europeos del Reino Unido.
ANÁLISIS COMPARATIVO
A pesar de poseer funciones muy similares, se diferencian en pequeños aspectos como pueden ser:
- Estética:
- Fitbit Flex ofrece una pulsera regulable a diferencia de Jawbone Up. A pesar de esto, ambos modelos disponen de varios tamaños a elegir.
- Quizás el aspecto de Fitbit Flex sea más deportivo que Jawbone Up, que podríamos calificar con algo más de elegancia.
- Ambos marcas disponen de una cantidad parecida en su gama de colores, que permiten elegir la pulsera que mejor vaya con nuestro estilo, incluso Fitbit Flex, ofrece la posibilidad de comprar pulseras intercambiables, para vestir una diferente según nuestra vestimenta del día .
No obstante, y aunque visualmente Jawbone Up es más estética y elegante, para nosotros, en este apartado, la vencedora es Fitbit Flex, ya que nos ofrece más posibilidades y se adapta más al usuario.
- Prestaciones:
- Fitbit Flex tiene bluetooth, por lo que se puede comunicar de manera inalámbrica con nuestros dispositivos.
- Jawbone Up sólo puede ser conectada mediante la clavija que se encuentra protegida en la correa.
- Con Fitbit Flex podremos ver nuestros datos tanto en el smartphone como en el ordenador. Con Jawbone Up sólo en el smartphone.
- A la hora del encendido se realizar de forma más sencilla y rápida con Jawbone Up (pulsar "botón"), mientras que con Fitbit Flex puede llegar a ser más aparatoso ya que para encenderla, se hace tocando la misma un nº de veces determinado.
- Los gráficos que nos proporciona Jawbone Up son más visuales, mientras que Fitbit Flex nos ofrece algo más de información en cada apartado.
- Ambas son resistentes al agua.
A pesar de tener características muy similares, la ganadora para nosotros en este apartado es FItbit Flex.
- Precio: En sus webs oficiales, podemos obtener cada una por....
- Fitbit Flex: 99,95 euros
- Jawbone Up: 129,99 euros
Por tanto, en este apartado, el artículo más económico sería Fitbit Flex.
A pesar de poseer tanto características como prestaciones muy similares, si tuviéramos que declinarnos por uno de estos modelos, teniendo en cuenta todos los factores mencionados con anterioridad, nuestra elección sería Fitbit Flex.
RESULTADOS
A pesar de poseer tanto características como prestaciones muy similares, si tuviéramos que declinarnos por uno de estos modelos, teniendo en cuenta todos los factores mencionados con anterioridad, nuestra elección sería Fitbit Flex.
martes, 22 de octubre de 2013
Tarea: PRESÉNTATE: COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES
En este post, ofreceremos 3 herramientas diferentes para presentar tu Currículum Vitae. Las herramientas utilizadas son:
1. Power Point
2. Prezi
3. Cuvitt
1. POWER POINT
• Personalización del Patrón
(obligatorio): El patrón ha sido utilizado en las diapositivas. Al tomarse como
diseño para las mismas 3 tipos diferentes de diapositiva, sólo se incluía el
patrón en uno de ellos, ya que a mi parecer era lo que mejor resultados
proporcionaría, estética y visualmente hablando. Lo mismo ocurre con el tema de
la inclusión del número de diapositiva en el patrón. En mi caso, no aparece el
número de diapositiva en ninguna de ellas, ya que así lo quería y personalmente
pensaba y pienso que el resultado es mejor.
Calificación: 1 punto
Calificación: 1 punto
• Inclusión adecuada de fotos e imágenes.
Como se puede comprobar, las presentaciones (powerpoint y prezi) están
constituídas por fotos e imágenes prácticamte en su totalidad.
Calificación: 1 punto
Calificación: 1 punto
• Utilización de hipervínculos externos e
internos. Se han incluído, tanto en el powerpoint como en
el prezi vínculos externos (hipervínculo con charla TED por parte de John
Wooden). No ha sido así con los vínculos internos, pero por la misma razón que
con “el número de página”, por ejemplo. En mi opinión, la utilización de
hipervínculos internos son de utilidad para blogs, webs, etc… pero no así para
presentaciones de este tipo.
Calificación: 1 punto
Calificación: 1 punto
• Empleo de las reglas de una
correcta presentación (obligatorio). En mi opinión, este
apartado también se ha completado, ya que se han seguido pautas tanto para
estructurar las mismas de una forma lógica y ordenada y se ha intentado
realizar de la forma más visual posible y que mantenga la atención del oyente
en todo momento pero sin perder la atención sobre el discurso (que al final y
al cabo es lo importante, y la presentación una mera herramienta para maximizar
nuestros resultados).
Calificación: 1 punto
Calificación: 1 punto
2.PREZI
• Zoom (obligatorio). Se ha empleado el zoom “step by step along the path”.
Calificación:
1 punto
• Inclusión de fotos e imágenes. La
presentación está constituída casi en su totalidad por fotos e imágenes,
pudiendo encontrar apenas nada de texto.
Calificación:
1 punto
• Insertar elementos multimedia.
Se han insertado tanto imágenes como videos (John Wooden – TED Talk)
Calificación:
1 punto
• Innovación y creatividad. Para maximizar este apartado todo lo posible, se ha buscado la
presentación de prezi (se ha reutilizado el patrón de otra persona) que mejor
enlazaba con el mensaje y la estructura del C.V. diseñado. En este caso en
concreto, que por ejemplo tuviera estrellas para poder enlazar la frase
“Someone told me once… Shoot to the stars”, como finalización de la parte filosófica y comienzo de la
formación académica. También se han empleado diferentes tipos de fuente en los
diferentes “frames” y se han utilizado aumentos y reducciones de zoom, así como
volteos y cambios de posición para conseguir mayor dinamicidad.
Calificación:
1 punto
3. CUVITT
A pesar de saber que empleando este tipo de
software, se sacrificaría creatividad y vistosidad en el mismo, se decidió
optar por ello por las siguientes razones.
Ya se
poseían ciertos conocimientos previos sobre cómo realizar y editar video, pero
al contrario, apenas se conocía software para la presentación de C.V. online.
Por tanto, y ya que se trata de aprender y desarrollar las herramientas que más
puedan ayudarnos en nuestro futuro profesional, se creyó que la utilización y
por tanto, el aprendizaje de este tipo de software sería más relevante para mí
fututo laboral.
Por
supuesto, no es tan vistoso y atractivo como un video, pero a favor, tiene
muchísima información personal, que normalmente no se puede plasmar con ese
tipo de propuestas, fruto de un análisis muy exhaustivo del sujeto en cuestión.
En mi caso, fueron más de 2 horas el tiempo que empleé rellenando información y
respondiendo test sin parar. Sin duda, aconsejo herramienta para los
interesados en contactar con empresas en un período de tiempo corto. Además, no
hay que olvidar el completísimo feedback que te proporciona al final del mismo,
del que puedes incluso darte cuenta de tus puntos débiles y fuertes si los
desconocías.
Calificación:
1,25/2 puntos
AUTOCALIFICACIÓN TOTAL:
9,25/10
martes, 8 de octubre de 2013
CÓMO DISEÑAR UNA PRESENTACIÓN
A la hora de preparar y crear nuestras presentaciones solemos cometer frecuentemente una serie de fallos que incluso acaban consiguiendo que nuestro público preste más atención al propio contenido de la presentación que a nosotros mismos. Estos son; demasiadas frases, LETRAS EN MAYÚSCULAS, excesivos elementos decorativos, errónea combinación y contraste de colores dificultando la lectura...
Nosotros debemos ser el centro de atención, y la presentación una mera herramienta que refuerce lo que estamos defendiendo (pero sin repetir nuestras palabras, como se comenta en el próximo enlace) y no al revés.
Aquí os dejo, para que os sirva de inspiración, un enlace con una presentación (vista en clase) muy interesante con consejos y diferentes modelos de presentaciones de ilustres personajes como por ejemplo; Steve Jobs, cuyas presentaciones nunca dejan indiferentes a nadie.
jueves, 3 de octubre de 2013
CREAR UNA NUBE DE PALABRAS O WORD CLOUD
Si este es tu propósito, en breves serás capaz de ello. Aquí te facilitamos un interesante link http://elearningsoft.wordpress.com/2012/12/13/6-herramientas-para-crear-nubes-de-palabras/ donde se muestran y explican de forma muy breve y sencilla 6 diferentes herramientas para conseguirlo.
Se proporcionan los "pros" y "contras" de cada una de ellas, además de poder encontrar tutoriales e imágenes de muestra de posibles creaciones para que veas como podría quedar tu creación si empleas esa herramienta.
Aquí os mostramos la nuestra, realizada en la web: http://www.abcya.com/word_clouds.htm
Si este es tu propósito, en breves serás capaz de ello. Aquí te facilitamos un interesante link http://elearningsoft.wordpress.com/2012/12/13/6-herramientas-para-crear-nubes-de-palabras/ donde se muestran y explican de forma muy breve y sencilla 6 diferentes herramientas para conseguirlo.
Se proporcionan los "pros" y "contras" de cada una de ellas, además de poder encontrar tutoriales e imágenes de muestra de posibles creaciones para que veas como podría quedar tu creación si empleas esa herramienta.
Aquí os mostramos la nuestra, realizada en la web: http://www.abcya.com/word_clouds.htm
martes, 1 de octubre de 2013
CÓMO CREAR UN DIPLOMA DEPORTIVO
Si nuestro jefe nos plantea encargarnos de la creación de los diplomas deportivos que se entregarán en la próxima carrera popular, triatlón, marcha en bicicleta, o demás posibles actividades deportivas, ¡que no cunda el pánico! Aquí te mostramos como solventar dicha cuestión en cuestión de minutos de manera "fácil, barata y para toda la familia".Herramientas o programas gratuitos posibles a utilizar y al alcance de todos:
- Microsoft Office Publisher
- Microsoft Office Power Point
- Microsoft Office Word
Todos estos disponen de plantillas que podemos utilizar para inspirarnos o comenzar el diploma. En nuestro caso, hemos utilizado el Microsoft Power Point 2007. Simplemente, hemos seleccionado una plantilla y una imagen de fondo que hemos extraído de google images. Luego, únicamente; hemos seleccionado una fuente (Agency FB) para escribir el contenido del diploma, combinado colores e incrustado alguna imagen más.
Aquí tenéis el resultado:
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